英語作為一門非常重要的學科，在初二的學習中占據著很大的地位，如果孩子的英語成績出現了下滑狀況，那孩子需要及時轉變自己的學習方法，盡快改善好這種情況。
初二孩子英語成績下降了怎么辦
1、找出問題所在。首先，學生需要找出他們在英語學習中的具體問題，問題可以包括聽力不好，閱讀速度不夠快，詞匯量不夠大，語法掌握不扎實等等。通過分析自己的學習情況，學生可以找到自己的學習缺陷和薄弱點，然后有針對性地進行改進。
2、制定計劃。在找出問題后，學生需要制定一個針對性的學習計劃。計劃可以包括每天的學習時間、學習內容、學習方式等。學生可以通過對自己的學習情況進行分析，找出哪些方面需要重點學習和注意，然后在計劃中加以安排。制訂好的學習計劃需要被學生嚴格地執行，只有這樣才能在短期內取得好成績。
3、加強詞匯量。詞匯是英語學習的基礎，如果你的詞匯量不夠，那么你將難以理解和使用英語。你應該嘗試學習新單詞，并將它們應用到你的閱讀和寫作中。你可以使用單詞卡片、應用程序或在線工具來幫助你學習新單詞。
4、樹立學好英語的信心。對于初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有余而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。
因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，必須得樹立好信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。
5、和孩子溝通。學習的主人是孩子，一定要和孩子溝通原因和計劃。孩子成績下滑的原因是什么，一定和孩子達成共識。找到原因，共同訂規劃。所有溝通都要傾聽孩子的聲音，多聽少說，讓孩子不畏懼，不頹廢。
初二孩子英語差的影響因素
1、學習方面。在初二的時候，知識得到了增多，數學、物理、英語的學習變得困難，一些學生開始對學習產生疲勞，就會出現逃學和其他現象，失去對學習的興趣。
2、被動學習。許多初二英語差的孩子，不習慣在課堂上仔細傾聽和記錄，他們不習慣獨立學習，他們喜歡上課開小差、喜歡說話、喜歡睡覺。長此以往下來，養成了盲目追隨老師的慣性，而沒有掌握學習主動權。
初二英語成績差怎么提高
1、詞匯一定要重視。英語的學習離不開詞匯量，平時每天定個小計劃，規定背單詞數量，可以結合整個句子記憶，這樣記住單詞的同時，也記住了用法。也可以根據詞性變化去記憶，提高效率。
2、形成良好的英語學習習慣。我認為英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完。
課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發現的，一定記得特別牢固。
3、改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻并不優秀。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到一個語境中去記，那樣就會較長時間不忘并能正確運用。
閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。