當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，生活節(jié)奏也非常的快，每一個(gè)人的壓力都很多，包括孩子也是如此，所以現(xiàn)在孩子厭學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象很多，有一些孩子甚至?xí)驗(yàn)榕涯妫貌簧蠈W(xué)與家長(zhǎng)對(duì)抗，對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
孩子叛逆不想上學(xué)咋辦
1、找原因，對(duì)癥解決。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。
2、不要嘮叨。青春期少年自我意識(shí)看似很強(qiáng)，其實(shí)別以為他們好像什么都懂，什么都不服氣，但是也會(huì)經(jīng)常遇到困惑，只是很多時(shí)候不愿意向人求助罷了。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長(zhǎng)不要過于嘮叨，而是應(yīng)該多關(guān)心孩子，正確的引導(dǎo)孩子。
3、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子渴望被別人認(rèn)可，害怕失敗。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)優(yōu)先鼓勵(lì)，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，并在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問題，提出合理的建議。如果孩子不聽父母的話，惹上麻煩，父母應(yīng)該毫不猶豫地以積極的方式教育孩子，而不是一味地責(zé)備孩子。
4、要多和孩子平等溝通。孩子遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動(dòng)力。
5、引到孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要實(shí)事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
還要有一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，一個(gè)能夠在一切事情都十分不順利時(shí)還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強(qiáng)得多。
孩子叛逆不想上學(xué)的原因
第一點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心太少了。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，生活節(jié)奏很快，我們每個(gè)人的壓力都很大。有些家長(zhǎng)總是把工作放在第一位，覺得給孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活就好了，從來不關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)生活上有沒有困難，只看孩子的成績(jī)。
如果令自己不滿意就責(zé)罵孩子，孩子感受不到父母的關(guān)心，得到的都是父母的責(zé)罵，久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理、自暴自棄，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。
第二點(diǎn)，學(xué)校壓力太大，孩子得不到緩解。學(xué)校里有些老師為了追求升學(xué)率，不斷的加大作業(yè)量，經(jīng)常補(bǔ)課、考試，不給學(xué)生喘氣的機(jī)會(huì)。孩子長(zhǎng)期在壓抑的生活狀態(tài)中會(huì)讓孩子窒息，必然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩。
第三點(diǎn)，孩子在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)不到成就感。孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)常常差強(qiáng)人意，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)帶來的成就感，久而久之孩子就會(huì)放棄，產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
如何激發(fā)孩子上學(xué)的興趣
第一點(diǎn)，寓教于樂，設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景。其實(shí)游戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段，利用數(shù)學(xué)游戲，幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義，更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的手段有很多，游戲只是其中一種。利用游戲的時(shí)候要切記游戲的雙面性，合理利用，正確引導(dǎo)。
第二點(diǎn)，利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。
第三點(diǎn)，合理前提下鼓勵(lì)和支持孩子的各種想法。讓孩子放心大膽去嘗試體驗(yàn)各種經(jīng)歷，這會(huì)大大提高孩子的獨(dú)立性。早早與孩子一起探索人生目標(biāo)和夢(mèng)想，這會(huì)幫助孩子提高他人生的整體性。