孩子偷拿別人東西雖然是一種非常不好的行為，但是家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的指導(dǎo)和教育，千萬不要粗暴解決或者放任不管，因?yàn)檫@樣不利于孩子今后的健康發(fā)展，甚至還會(huì)讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
7歲孩子總是偷拿別人東西怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子說出真相。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這件東西并不屬于自己家孩子的時(shí)候，就應(yīng)該有了某種意義上，對(duì)這件事情的認(rèn)知，但是不要發(fā)怒，也不要生氣，首先鼓勵(lì)孩子，把事情的經(jīng)過和真相，說出來。
這樣做呢，其實(shí)是避免因?yàn)榻o孩子太大的心理壓力，從而讓孩子出現(xiàn)撒謊行為，當(dāng)孩子說出來問題之后，我們才可以根據(jù)問題，尋找解決辦法，對(duì)癥下藥。
2、簡(jiǎn)單直接地告訴孩子。其實(shí)，根據(jù)心理學(xué)研究，孩子對(duì)于一些委婉的話，是很難去理解的，語氣委婉的提醒孩子，不如直接地告訴孩子，比如說問孩子?xùn)|西是誰的，然后再問孩子，有沒有經(jīng)過同意，如果沒有，就需要告訴孩子，沒經(jīng)過同意，就不能拿別人家的東西。這種直線思維方式，可以讓孩子更快地理解，心理上也不會(huì)有太大的壓力。
3、賠禮道歉。不管孩子是拿了誰的東西，不論對(duì)方在不在意，家長(zhǎng)首先要道歉，因?yàn)槭亲约簺]有教育好孩子，也沒有看住孩子，其次讓孩子也道歉，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子才會(huì)知道自己犯錯(cuò)了，從而才會(huì)改變。
孩子為什么拿別人的東西
1、自己真的喜歡。只有非常喜歡一件東西，孩子才會(huì)直接不和別人商量，想要完全的占有。成年的世界里，有明確的物權(quán)觀念，即使是自己非常喜歡的東西，只要?jiǎng)e人沒有允許，也堅(jiān)決不會(huì)拿別人的東西。那是因?yàn)槌赡耆藭?huì)自我克制，而孩子卻不會(huì)，喜歡就是喜歡，就想擁有它。
2、自己求而不得。有些孩子已經(jīng)和父母強(qiáng)烈的表達(dá)了對(duì)某個(gè)物品的喜愛之情，但是父母總是拒絕給孩子買，孩子沒有辦法，只能通過自身的渠道來獲得。孩子并不認(rèn)為這種渠道是錯(cuò)誤的，只知道這是自己一直以來求而不得的東西。
3、缺乏關(guān)注。有些孩子偷拿東西，并不是出于真的需要這件物品，而是企圖利用偷東西的行為吸引父母或老師的注意力。
預(yù)防孩子偷東西的方法
1、尊重別人的物權(quán)，父母先做好示范。孩子的東西，由孩子自己做主放在哪里；能不能送給別人，能不能跟別人分享，可以有意識(shí)地征求孩子的意見，讓孩子明白當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)物品擁有所有權(quán)的時(shí)候，才有權(quán)利決定那個(gè)物品能不能給別人。
千萬不要覺得孩子小就忽略了這一點(diǎn)，尤其是不要隨意把他的東西送人或強(qiáng)迫他分享，否則孩子多次經(jīng)歷這樣的體驗(yàn)后，就會(huì)以為所有權(quán)并不意味著自己可以決定物品的歸屬，是可以隨意侵犯的。這樣不僅不利于孩子學(xué)會(huì)維 護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，也難以讓他學(xué)會(huì)尊重別人物品的所有權(quán)。
2、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，向孩子灌輸物權(quán)意識(shí)。當(dāng)孩子不小心侵犯了別人的所有權(quán)，比如未經(jīng)允許拿了鄰家哥哥的玩具，父母一定要及時(shí)表明態(tài)度，告訴孩子：這個(gè)玩具是鄰家哥哥的，別人的東西我們不能隨便動(dòng)，你要是想玩一會(huì)兒，可以去問問哥哥能不能借給你，不經(jīng)過哥哥允許直接拿是不對(duì)的。
再比如去超市時(shí)，可以提前反復(fù)地告訴孩子：如果看到喜歡的東西，必須來問媽媽能不能買，不能直接放進(jìn)兜里拿回家，那是不對(duì)的。