1、要看孩子是否有厭學(xué)孩子的共性
如：很要強(qiáng)、很敏感、很在意別人的看法和評(píng)價(jià)，喜歡思考、很完美、很壓抑，都是比較聽(tīng)話、比較懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績(jī)比較好。
容易出現(xiàn)厭學(xué)的人群主要有：抗壓能力較弱、遇到挫折或是打擊的學(xué)生；初三、高三學(xué)生較多；學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降或是即將下降的學(xué)生。
2、了解孩子的學(xué)習(xí)模式
每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特性不同，可以簡(jiǎn)單分為體覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、視覺(jué)型三種形態(tài)。
視覺(jué)型的孩子喜歡閱讀，觀察、分辨能力強(qiáng)，愛(ài)看照片，圖像記憶佳；
聽(tīng)覺(jué)型的孩子容易受聲音影響，喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做事，他們語(yǔ)言理解力好、語(yǔ)音記憶強(qiáng)；
3、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)冷處理
當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，肯定會(huì)超級(jí)厭煩家長(zhǎng)和老師來(lái)講大道理，所以家長(zhǎng)把其領(lǐng)回家以后，就不要苦口婆心地給其講大道理了，因?yàn)闆](méi)有用，他正處于叛逆的階段，根本聽(tīng)不進(jìn)去這些大道理。所以我給家長(zhǎng)的建議就是冷處理，不著急。把孩子領(lǐng)回家以后，不必和他講任何道理，直接把他當(dāng)做空氣一樣就好，冷淡處理。
4、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，她們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。