內心敏感的孩子家長可采取的教育方式：1、作為家長要多與孩子溝通，呵護孩子的自尊心，多給予一些建議；2、家長不要過分職責孩子，要學會發現孩子的閃光點；3、家長要接受孩子的內心敏感，不要強行改變孩子的行為；4、教會孩子學會與人溝通的技巧，告訴孩子學會與人共情。
內心敏感的孩子家長怎么樣養育
1、呵護孩子的自尊心
家長應通過多溝通了解孩子的心理，改變居高臨下的教育方式，用平等、友善的態度與孩子交流思想，在語言上要將命令式的口吻改為商量式的口吻，多給孩子些建議，而不是命令孩子做什么，要估計孩子的心理，不要總是逼迫孩子做自己不接受的事情，這樣才能呵護孩子的自尊心，更有利于自然地培養孩子的思維能力和判斷能力。
2、不要過分指責孩子
作為家長，要引導孩子敢于面對挫折和缺點，在孩子成長的過程中，不要直接指出他的缺點來，要放大他的優點；實際上，優點和缺點都不是孩子自己的，都是我們家長加給他的品質，作為孩子來講，可以選擇優點，也可以選擇缺點，家長要把孩子放到一個選擇者的位置，引導孩子選擇好的品質。
3、接受孩子的內心敏感
面對敏感的孩子，在思考那些應對技巧之前，首先要做的是接受他們、理解他們，將他們的敏感視為珍貴的天賦，而不是難纏的負擔，才能走進他們的內心世界，發現其中的糾結、緊張、焦慮、痛苦，當然也有驚喜。
不試圖改變他們，而是幫助他們善用自己的優點，幫助他們輕裝上陣。敏感不是缺陷和問題，只是一種特質。這一觀念，不但我們自己要接受，也要幫助孩子接受。千萬不要強行改變孩子的敏感，簡單粗暴、不計后果的“改造”，只會加劇他的敏感。
4、教會孩子與人相處的技巧
敏感終歸是把雙刃劍，它在打開孩子的認知和情緒觸角的同時，也讓他們很容易受到傷害。高敏感的孩子對人對事常常共情過度、入戲太深，總是同理心泛濫，想要拯救所有的人，總是依賴他人的評價度日，自己卻苦不堪言。我們需要為孩子指出健康的個人邊界——只對自己的行為和情緒負責，不對其他人的行為或情緒承擔責任。
我們要告訴孩子，因為我們善于“共情”別人的感受和情緒、傾聽別人的心聲，我們可以運用我們的“天賦”去理解關心身邊的人，但不受別人情緒的影響，不用別人的態度和評價“懲罰”自己。