1、孩子成績不好怎么辦
既然學(xué)習(xí)成績不好，我們就更應(yīng)該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學(xué)習(xí)的。
2、初二學(xué)生如何提高初中成績
將自己所有學(xué)科中成績最低的三名學(xué)科列出來，一一分析它低分的原因是什么，是因?yàn)椴幌矚g這個學(xué)科的老師，還是自己上課沒有認(rèn)真聽講，或者是聽不懂，又或者是對這個學(xué)科沒有興趣。
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時間。自然提高效率。
3、學(xué)習(xí)成績下降怎么辦
調(diào)整學(xué)習(xí)方式。由被動變主動。善于思考勇于提出問題。提問是不僅能提升參與感，還是成功道路上的助力者。
精選輔導(dǎo)書。很多家長總喜歡給孩子買各種輔導(dǎo)書，感覺這樣能幫助孩子提高成績。但事實(shí)上，輔導(dǎo)書并不是越多越好。首先，上了初中孩子時間和精力有限，輔導(dǎo)書一定要少而精，輔導(dǎo)書習(xí)題一大堆，孩子看著就犯難，讓老師推薦一些適合孩子學(xué)習(xí)程度的輔導(dǎo)書，一本就好。其次，選擇有例題有講解的輔導(dǎo)書。很多家長還有一種思想，認(rèn)為題刷得多了自然就會了，其實(shí)不然。有例題，有思路，有方法，做起來才會有效果。
激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。不可否認(rèn)，初二的孩子處在愛玩的年齡階段，自制能力較差。孩子在上課的時候無法集中，下課的時候稀里糊涂，回家的時候被家長問起今天在學(xué)校學(xué)了什么的時候一片茫然。往往是家長在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的，激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)、提高他們學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。