孩子可能不會(huì)寫或者不喜歡學(xué)習(xí)，貪玩，重復(fù)性作業(yè)有點(diǎn)多，耐心不夠。孩子不愛寫作業(yè)是什么原因，孩子天性使然，自制力低。作為家長(zhǎng)需要改變，孩子不想做作業(yè)時(shí)先帶他出去玩，玩之前跟他談好回來做作業(yè)。孩子做作業(yè)時(shí)多給他鼓勵(lì)，讓他產(chǎn)生興趣。
孩子不愛寫作業(yè)是什么原因
1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差
如果孩子寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)去喝水，一會(huì)擺弄筆袋等等，不能集中精力寫作業(yè)。這種情況，家長(zhǎng)要改變孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在寫作業(yè)之前做好準(zhǔn)備工作，然后要求孩子計(jì)時(shí)專心寫作業(yè)，完成后，家長(zhǎng)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不能急于求成，家長(zhǎng)經(jīng)常及時(shí)總結(jié)孩子寫作業(yè)情況，給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，逐漸就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
2、孩子壓力太大
好多家長(zhǎng)為了叫孩子多學(xué)東西，學(xué)了這個(gè)又學(xué)那個(gè)，孩子心里產(chǎn)生恐懼感，心里早就在想我做完作業(yè)，一會(huì)還要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，孩子就在那磨蹭不想做作業(yè)，拖延時(shí)間，所以家長(zhǎng)不要給孩子過多壓力。
3、寫作業(yè)需要思考
因?yàn)樽鲎鳂I(yè)需要?jiǎng)邮謱懽郑瑒?dòng)腦思考，還得需要坐在那里寫作業(yè)，這些對(duì)孩子來說都比較困難，孩子是多動(dòng)型的，他喜歡自由散漫的玩兒，很少有孩子一直坐在那里靜靜的玩耍，甚至現(xiàn)在看電視的時(shí)候。
你讓孩子靜靜的坐在那里看電視，很長(zhǎng)時(shí)間孩子都做不到，何況讓他寫作業(yè)了，并且孩子寫作業(yè)是最累的事情，誰(shuí)都不愿意做最累的事情，所以孩子不可能喜歡寫作業(yè)。
孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、不要催促孩子
讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情 孩子有時(shí)不愛寫作業(yè)，此時(shí)父母沒必要?jiǎng)袼⒈扑麑懽鳂I(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。
讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果，不愿寫作業(yè)，就不寫，自己想想老師批評(píng)的后果，就乖乖去寫了。因?yàn)楹⒆右话愣际怯信畈纳线M(jìn)心，希望自己學(xué)得更好，所以哪種行為促使成績(jī)提高，他自然會(huì)選擇這種行為。
2、做好規(guī)劃，賞罰分明
不少孩子做作業(yè)的時(shí)候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，結(jié)果效率低質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞毛病，建議家長(zhǎng)幫孩子做好時(shí)間規(guī)劃，什么時(shí)間干什么事情，按時(shí)完成了就有一定的小獎(jiǎng)勵(lì)，反之就要接受懲罰。有了“獎(jiǎng)勵(lì)”，也有了規(guī)劃，就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。
3、積極鼓勵(lì)
孩子寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要總以各種理由打斷。這樣容易讓孩子分心，做起作業(yè)也沒有效率。孩子要是完成了作業(yè)，家長(zhǎng)一定要積極的鼓勵(lì)孩子，給孩子買個(gè)小禮物什么的，孩子都喜歡。
還有孩子寫作業(yè)慢慢吞吞的，不要打罵孩子，家長(zhǎng)可以告訴孩子，說寫完作業(yè)就可以做你自己喜歡做的事情，如果做不完自己的作業(yè)，酒不能干自己喜歡的事。
孩子不愛寫作業(yè)是什么原因，很多孩子覺得做作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)作業(yè)沒有興趣，寫作業(yè)太累，還枯燥。作為家長(zhǎng)可以試著培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，這樣他就會(huì)對(duì)喜歡的科目作業(yè)進(jìn)行思考與解答。