學(xué)會(huì)讀書(shū)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的作用，閱讀是可以伴隨人一生的好習(xí)慣，很多家長(zhǎng)從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。要想孩子有良好的閱讀習(xí)慣，就要嘗試讓孩子愛(ài)上閱讀。那么，怎么樣激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣？
怎么樣激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣
1、依靠父母引導(dǎo)
孩子由于年齡還小，自控能力還在發(fā)展中，閱讀興趣的培養(yǎng)要靠父母持之以恒地去引導(dǎo)。家長(zhǎng)每天可以抽20分鐘左右的時(shí)間，和孩子一起大聲朗讀課文，父母可以先朗讀，隨后讓孩子再讀，比一比誰(shuí)讀得好、讀得有感情。持之以恒，孩子對(duì)閱讀的興趣便會(huì)在抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中漸漸產(chǎn)生。
2、營(yíng)造讀書(shū)的環(huán)境氛圍
如果想孩子喜愛(ài)讀書(shū)，那么家長(zhǎng)一定要?jiǎng)?chuàng)造適宜的環(huán)境。在家中，要有一個(gè)書(shū)房，并且設(shè)置多個(gè)小型圖書(shū)角，可以讓孩子隨時(shí)隨地拿起書(shū)本閱讀。家長(zhǎng)不要做低頭族，整天刷手機(jī)、玩游戲，年齡小的孩子模仿能力特別強(qiáng)，家長(zhǎng)要陪伴孩子一起閱讀，讓孩子愛(ài)上閱讀。
3、讓閱讀變得有趣起來(lái)
孩子是發(fā)展中的人，意志力品質(zhì)還沒(méi)有完成形成。長(zhǎng)時(shí)期一個(gè)模式的閱讀，可能導(dǎo)致乏味。在孩子閱讀過(guò)程中，家長(zhǎng)不妨帶領(lǐng)孩子做一些好玩的活動(dòng)。可以加入“說(shuō)一說(shuō)”、“演一演”、“比一比”等環(huán)節(jié)，使閱讀變得更加有趣。加入一些體驗(yàn)活動(dòng)，無(wú)論是在教室，還是在家庭，無(wú)論是教師組織，還是家長(zhǎng)參與，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)為他的閱讀過(guò)程增添趣味。
4、家長(zhǎng)可以陪伴孩子讀書(shū)
由于孩子年齡小，還沒(méi)有形成閱讀的主動(dòng)性，只買了書(shū)籍扔給孩子讓他們自己閱讀是不負(fù)責(zé)任的。孩子小的時(shí)候家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起讀書(shū)，一方面給孩子樹(shù)立榜樣，另一方面在孩子閱讀遇到問(wèn)題時(shí)可以隨時(shí)解答，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。
5、選擇適合孩子的書(shū)籍
可以帶孩子到實(shí)體書(shū)店看看，讓孩子自己翻閱，觀察他們的關(guān)注點(diǎn)在哪些種類的讀物上，是線條的還是色塊的，是黑白的還是彩色的，是動(dòng)物的還是人物的，是現(xiàn)實(shí)生活的還是科幻想象題材的，根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，選擇適合孩子的書(shū)籍。
怎么樣激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣？有時(shí)候孩子不喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣，作為家長(zhǎng)可以采取孩子感興趣的事情，引導(dǎo)孩子愛(ài)上讀書(shū)，讓孩子發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣，逐漸養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣。