孩子處在高中生的階段，是生命過(guò)程中非常重要的時(shí)期。父母一定要謹(jǐn)慎警惕，要注意到與孩子的交流與應(yīng)對(duì)，還要注意到幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。只有這樣，才可以對(duì)高中階段孩子容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題防患于未然。高中生的心理問(wèn)題有哪些呢？
高中生的心理問(wèn)題
一是情緒化心理嚴(yán)重。青春期是人由童年到成年的過(guò)渡期，青春發(fā)育期的生理劇變，必然引起中學(xué)生情感上的激蕩、情緒不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。遇到一些刺激就表現(xiàn)為愛(ài)哭、愛(ài)笑喜怒無(wú)常；易急躁、易沖動(dòng)自我失控；過(guò)度焦慮緊張、自私、狹隘；意志薄弱、承受挫折的能力比較差，遇到困難容易灰心喪氣；
二是青春期閉鎖心理。其主要表現(xiàn)是趨于關(guān)閉日益豐富、復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。閉鎖心理問(wèn)題主要是指處于消極情況下的心理而言的。中學(xué)生若在消極情緒控制之下，封閉與外界的任何心理交流，將是一個(gè)值得注意的征兆。
三是早戀。這是時(shí)下最為麻煩的問(wèn)題。特別是高中生正值青春發(fā)育期，而這一時(shí)期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。高中生自身的生理發(fā)育日趨成熟，對(duì)異性的渴望不斷加強(qiáng)，導(dǎo)致出現(xiàn)“早戀”問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。由于走進(jìn)了戀愛(ài)的誤區(qū)，心理沖突加劇，會(huì)產(chǎn)生種種心理的病態(tài)反應(yīng)。
怎么解決高中生的心理問(wèn)題
1、建立信任
青春叛逆期的孩子最樂(lè)此不疲的事情就是挑戰(zhàn)權(quán)威，想要指導(dǎo)孩子們，就先要打破自己的權(quán)威形象，成為孩子們的朋友，以更為平等的身份與他們溝通交流。和孩子做朋友，從側(cè)面是肯定了他們小大人的身份，能夠和你平等的相處，更有助于和內(nèi)心叛逆的孩子建立信任。
2、讓他們?cè)囧e(cuò)
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，當(dāng)人有了叛逆想法，不服管教時(shí)，最好的辦法就是讓他們自己去撞南墻，經(jīng)歷失敗，驗(yàn)證自己的想法是錯(cuò)誤的，不要過(guò)度保護(hù)孩子，讓他們失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡是自己經(jīng)歷過(guò)就會(huì)有更深刻的印象。
3、多傾聽(tīng)
作為一個(gè)心理多變，性格不穩(wěn)定的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)有許多表達(dá)的需求，這個(gè)時(shí)候作為指導(dǎo)者，應(yīng)該多扮演傾聽(tīng)的角色，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的想法，再想辦法循序誘導(dǎo)。
高中確實(shí)是一個(gè)讓家長(zhǎng)和老師都頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子們，年輕氣盛，又正經(jīng)歷著從孩子逐漸蛻變成達(dá)人的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子，叛逆、魯莽、熱血。要想教育好這個(gè)時(shí)期的孩子，確實(shí)需要家庭和學(xué)校都付出很多努力。