好的學習習慣可以讓人受益一生。在小學階段，課堂上認真聽講的習慣的養(yǎng)成尤其重要。可以說，這種習慣足以影響到孩子的學習效果。那么，三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦？
三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦
1、讓孩子明白學習的目的
讓孩子明白自己學習的目的，學習是為了自己學的，不是為別人學的；明白付出才會有收獲的道理。平時可以提前做好課前準備，如學習用品用具整齊擺放，打鈴伏案，聽課時注意坐姿。這些看似細小的方面，卻為孩子們養(yǎng)成集中注意力，認真聽的習慣做好了充足的準備。讓孩子們不受瑣碎事情的干擾，能在極短的時間內(nèi)，迅速集中精力，直接和老師進行知識的對話，實踐的交流。
2、培養(yǎng)孩子的學習興趣
小學階段是養(yǎng)成好習慣的關(guān)鍵時期；當學生養(yǎng)成了各種好習慣后，會使學生學習更自覺，更有效；孩子逐步適應(yīng)學校生活，主動積極地投入到集體生活中。通過對行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，為今后的終身學習打下良好的基礎(chǔ)。
3、給予孩子更多的鼓勵和支持
針對孩子的心理特點，實施賞識教育，盡量正面教育引導(dǎo)，多表揚少批評,不斷激勵孩子，相信孩子一定會表現(xiàn)突出、進步顯著的，并形成一個適合自己的良好的學習習慣。
三年級的孩子上課不認真聽講有哪些影響
1、偏科嚴重
有的孩子對于不喜歡的課程，上次期間不認真聽，于是就出現(xiàn)了偏科。偏科對孩子學習的影響在一定程度上是致命的，尤其是進入三年級后，差的學科會直接拉開差距，同時也會影響學習好的學科。偏科是一個很嚴重的問題，一定要重視起來。
2、基礎(chǔ)不扎實
孩子對學過的知識稀里糊涂，一知半解，課堂上跟不上老師的節(jié)奏，看著是聽懂了但是做題時磕磕絆絆，需要經(jīng)常翻看知識點和例題。孩子基礎(chǔ)不扎實，等到上了三年級只會更吃力，難以適應(yīng)三年級的自主學習。
3、學習積極性差
孩子上課不認真聽講，在學習過程中時常會有逃避的心理，比如說上課不舉手發(fā)言、不預(yù)習不復(fù)習等甚至是逃學厭學；孩子學習積極性不高，無法用積極的心態(tài)去學習，又如何能做到主動學習。
不積跬步無以成千里，不積細流無以成江河。良好的習慣要從小養(yǎng)成。在課堂上養(yǎng)成認真聽講的習慣將讓孩子們受益匪淺。