孩子偷東西是一種非常惡劣的行為，家長在發現之后，一定要立馬制止，但是一定要注意自己情緒和態度，不要在不清楚原因的情況下，就對孩子進行打罵指責，這樣很容易給孩子的心理造成傷害。
孩子偷東西該怎么辦
1、孩子在外面偷東西被發現，保持冷靜。不要當著外人的面批評，不必強行要求孩子做出解釋，也不用長篇大論的進行說教，言簡意賅的告訴孩子，偷拿別人的東西是不對的，。
但是一定要讓孩子把東西還回去并向對方道歉，道歉時父母最好陪著，教育的話語中不要出現撒謊、騙子、這些詞來強調孩子的行為。
2、孩子在家偷東西被發現，讓孩子承認都拿了什么，并通過做家務或者其他途徑來彌補。切實讓孩子明白偷東西的代價，但是事后要慢慢引導孩子說出為什么會去偷東西，如果是零花錢不夠用，父母可以適當增加零用錢。
3、父母們要向孩子們說明偷東西是錯誤的，是一種不良行為。父母與孩子談論時，最好保持冷靜和堅定，盡量不要對孩子大吼大叫，否則可能會適得其反。
有些時候，父母們可能會為孩子的行為找各種“恰當”的理由，覺得孩子的行為是“可以理解”的。但是，父母們要記住，理解孩子偷東西行為背后的原因，不等于這種行為是被允許的。
4、約定下次再犯進行懲罰。進行了一系列的教育，最后一步也是最關鍵的一步。我們怎么確定孩子們真的聽進去我們的教誨了呢？這個時候我們需要懲罰措施：我們要告訴孩子如果下次再犯這樣的錯誤，爸爸媽媽就要懲罰你了。
這個懲罰一定要和平時不吃飯、不好好學習等錯誤的懲罰區分開，畢竟這是涉及到三觀形成、孩子以后在社會上是否也會變成一個“偷雞摸狗”的人的事情。必須加以警惕、嚴格懲罰才行。讓孩子們知道這件事情的嚴重性、讓他們成為一個堂堂正正的人。
孩子偷東西的原因主要有有哪些
1、孩子為了得到更多的關注，一些家長工作太忙，沒有時間陪伴孩子關心孩子，孩子會用比較偏激的方式獲得家長的關注。
2、孩子受其他朋友的影響，一些孩子在學校認識些有不好習慣的朋友，會在朋友的慫恿下偷東西，或者是為了表現自己很勇敢而偷東西。
3、一些孩子隨著年齡的增長，不滿足于想法和行動受到父母的控制。他們認為偷東西這種不良行為，正是反抗父母權威的一種方式。還有一些孩子隨著自我意識的不斷發展，認為策劃并完成偷東西這種“挑戰”性質的行為，能夠獲得自我獨立感。
4、由于孩子們自控力差，有時會出于一時沖動，而偷偷把想要的東西放進口袋，并不考慮其行為可能導致的后果。
發現孩子偷東西，父母千萬不要這樣做
有的家人認同孩子的行為不算“偷”，為了不傷孩子的自尊心，就對這件事避而不談，而是背著孩子偷偷將東西還回去。這樣的處理方法，看似保護了孩子的自尊心，實際上是在變相鼓勵孩子繼續“偷”東西。
因為在孩子眼里，他拿回來東西沒有得到父母的否定，這就是可以被鼓勵的行為，于是孩子下次遇到喜歡的還會拿回來，慢慢地就真的會演化成偷東西的行為了！
家長平時可以告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權利，當別人想要這樣東西時，必須得經過本人同意才可以?？梢宰尯⒆訐Q位思考，如果自己的玩具，別人想玩但自己不想給的情況下，是可以拒絕的。
同時，孩子若想玩兒別人的玩具時，可以主動去詢問別人是否可以借給自己玩兒，或者可以拿自己的玩具作為交換，但“偷”是萬萬不可的。