孩子不服從老師管教可采取的辦法：1、幫助孩子梳理情緒，不要跟老師頂撞，要選擇合適的方式宣泄自身的壞情緒；2、教會(huì)接納老師的缺乏，告訴孩子人都是會(huì)有缺點(diǎn)的；3、幫助孩子梳理規(guī)則意識(shí)，約束自身的行為；4、教導(dǎo)孩子要擁有一個(gè)尊重老師的心，不要總是頂撞老師。
孩子不服從老師管教怎么辦
1、幫助孩子梳理情緒
在很多家長(zhǎng)看來(lái)，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因?yàn)檫@種事情被請(qǐng)到學(xué)校，著實(shí)一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中，家長(zhǎng)們就想好了要如何收拾孩子。萬(wàn)事皆有因，我們要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，聽(tīng)孩子敘述事情經(jīng)過(guò)，其實(shí)就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個(gè)壞情緒的宣泄口，就沒(méi)憋在心里那么痛苦。
2、教孩子接納老師的缺點(diǎn)
人無(wú)完人，這是人盡皆知的道理。雖然有些事情，老師沒(méi)有詢(xún)問(wèn)緣由就歸咎于學(xué)生沒(méi)有責(zé)任感，屬于故意磨蹭的確不太恰當(dāng)，但作為學(xué)生其實(shí)自己也沒(méi)有事先告知老師，事后也沒(méi)有告知老師而是選擇了頂撞。
孩子覺(jué)得老師有缺點(diǎn)也好，覺(jué)得老師處理事情的態(tài)度不太符合自己的理想也罷，我們都應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)，反思反思自己的問(wèn)題。如果孩子愿意真誠(chéng)地跟老師溝通，那么這些沖突都不會(huì)存在呢？
3、幫助孩子梳理規(guī)則意識(shí)
家長(zhǎng)一定要樹(shù)立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且每天呢有時(shí)間呢就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因?yàn)槟遣皇羌依铮妥尯⒆幽軌蛎靼准腋饷娌灰粯樱议L(zhǎng)多做示范，那么也讓孩子明白道理，讓孩子知道規(guī)則非常重要。
4、了解尊重老師
有句俗語(yǔ)叫做“千人千脾氣”，每個(gè)人都有不同于別人的個(gè)性，脾氣也會(huì)千差萬(wàn)別。老師也有自己的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、業(yè)余愛(ài)好、待人方法、喜怒哀樂(lè)等等。當(dāng)你認(rèn)真去了解一個(gè)老師之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他可能不只是對(duì)你，可能對(duì)任何人都是這樣一個(gè)態(tài)度。
作為家長(zhǎng)，要教導(dǎo)孩子只有擁有了一顆尊重老師的心態(tài)，自己才能在老師身上學(xué)到更多有用的知識(shí)。就像“一日為師終身為父”一樣，尊敬自己的老師應(yīng)該學(xué)生最基本的素養(yǎng)之一。